En este espacio, comparto proyectos artísticos desarrollados durante el Grado en Artes realizado en la Universitat Oberta de Catalunya, UOC.
- Proyecto: La Subasta de Pescado Proyecto PDF
Proyecto de instalación sonora que recrea el ambiente de una subasta de pescado en una playa en pleno mes de agosto, cuando las personas están de vacaciones y la afluencia del público es muy alta. A lo largo de cada día de instalación, sonaría varias veces una grabación con los sonidos típicos de una subasta de pescado, donde se escucha al subastador y voces de personas que han ido a la subasta a comprar pescado. El subastador explicaría que se da inicio a una subasta de pescado, cómo funciona y comenzaría a subastar el pescado. El sonido, como “postal sonora”, cumple una función narrativa que revive la memoria del lugar y la contrasta con un presente diferente. Pasado y presente pueden conectar sobre un mismo territorio a través del sonido.
- Proyecto: Covid-22. Relato del Proyecto. Dosier de Proceso
Proyecto realizado en abril de 2020. Palabras clave: Ficción – Fake – Infiltración – Contexto analógico/Digital
Este proyecto surgió en un contexto virtual existente, usándolo con un objetivo diferente al original. Allí desarrollé una historia transmedia de género ficcional con infiltraciones en torno a la pandemia, desde el entonces futuro 2022. Desde plataformas diferentes, algunos actantes generaban mensajes que construyeron un relato sobre diversos aspectos del COVID-22.
- Proyecto: ¿Qué es el tiempo para ti? Memoria del proyecto. Sociograma. Fanzine
Palabras clave: Colaboración · Acción directa · Arte relacional · Arte urbano · No site-specific
El proyecto artístico se basaba en reflexionar conjuntamente, artista y público, sobre el tiempo vital. El trabajo se articuló a través de frases conocidas o dichos que se dicen sobre el tiempo acompañadas de la pregunta ¿Qué es el tiempo para ti? Podemos referirnos a una coautoría, puesto que la sabiduría popular se manifiesta a través de estos dichos y refranes.
El ser humano imagina dentro de un sistema y gracias a las posibilidades que éste le ofrece. Todo viene a co-crear contigo: la pintura, el papel, los medios, etc.
Con esta asignatura incorporé la visión de la importancia de las cosas no-humanas. Trabajamos conceptos como agente (tu ordenador, los lápices…), agencia (la capacidad de obrar), actantes como define el filósofo Bruno Latour a los humanos y no-humanos, tecnoimaginación, ética, estética o la materia que se transforma como un óleo a lo largo de los años y nuestra relación con ella.
El dibujo ilustra la co-creación entre los caracoles y yo. Se estableció un momento de relación cooperativa resultando este dibujo.
- Posfotografía: Caminos anegados. Texto PDF
La serie Caminos anegados trata del problema de la inmigración de personas de África hacia Europa. Europa brilla en la imaginación de las personas que aspiran a vivir mejor, como un lugar donde parte de sus problemas se resolverán. Luego de un difícil camino para llegar, si es que lo consiguen, la mayoría encuentran una vida igualmente difícil… otro camino anegado.
- Fotografía: Vida conceptual. Fotografía. Texto PDF
Los conceptos de nuestra familia y el contexto influyen en nuestros pensamientos sobre nosotros mismos y el mundo. Nuestra vida en sí misma, es un concepto que expresamos con miradas, pensamientos, palabras, vestimenta, etc.
- Ensayos. Estética y Teoría del arte. Arte y verdad. Experiencia estética y Modernidad. Arte después del fin del arte
- Dibujo. Prácticas de dibujo. Mirando y dibujando. Exploraciones. Curran y viajan Fanzine
- Contextos y Sistemas del Arte. Mapeando el sistema del Arte
- Cultura visual. Arqueología de la máquina de escribir Texto PDF
- Escultura y prácticas en el espacio. Prácticas. No modelo, pantufla. Tierra de paso. Paisajes. Instalación: Pasillo
- Animación